Il corso mira a sviluppare la capacità d’uso della lingua inglese in termini ricettivi e produttivi nella sua modalità parlata e scritta. Il livello di riferimento prevede, orientativamente, quanto indicato dal Livello Soglia (B2) della scala globale nel Quadro comune di riferimento per le lingue.
Consiglio d’Europa: “E’ in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. E’ in grado di interagire con realtiva scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti ed esprimere un'opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opinioni”.
Questa generale indicazione di competenza sarà integrata da approfondimenti in aree ritenute caratterizzanti sulla base delle esigenze formative del corso di laurea attraverso opportune scelte dei materiali testuali e delle abilità da sviluppare.

L’esame prevede delle prove scritte propedeutiche, basate sui contenuti trattati durante i corsi e le esercitazioni, che si svolgeranno all'inizio di ogni sessione, per un totale di tre volte l'anno, con modalità e tempi che saranno di volta in volta precisati e un colloquio finale che accerti la capacità d’uso della lingua e la conoscenza degli argomenti affrontati durante la attività didattiche.

Il corso è articolato in due moduli più le esercitazioni:

Modulo A (20h, 3 CFU) (Prof. Mirella Giannitrapani)
Il corso riguarderà a) l’approfondimento dell’analisi delle caratteristiche linguistiche e retoriche di vari tipi di testi scritti; b) l’analisi contrastiva dei due sistemi linguistici e retorici; c) l’introduzione alla composizione di brevi testi scritti.

Orario lezioni: mercoledì e venerdì 17-19, 1° semestre, Via Aquileia
Ricevimento studenti: giovedì 11-13 Via Aquileia

Modulo B (20h, 3 CFU) (Prof. Augusto Lamartina)
Questo modulo tende a sviluppare le capacità ricettive orali, approfondendo il lavoro svolto al primo anno, nell'ambito di diversi contesti comunicativi e di tipologie testuali rilevanti in situazioni di comunicazione internazionale. I generi testuali orali a cui sarà rivolta l'attenzione saranno: discorsi, presentazioni, esposizioni formali, interviste, notiziari TV, programmi d'attualità, ecc.
Gli studenti svolgeranno anche delle attività che possano portarli ad impadronirsi di metodologie per la consultazione di vari strumenti di riferimento su supporto informatico compreso Internet. Verranno svolte delle esercitazioni con programmi di concordanze in grado di sfruttare vari corpora di testi e con un ipertesto multimediale attraverso cui osservare in modo sistematico i vari aspetti della lingua in uso.
L'esame sarà articolato in una prova di comprensione orale da svolgersi presso il laboratorio informatico di via Aquileia e costituirà parte integrante della prova scritta propedeutica.

Orario lezioni: giovedì 17-19, 1° semestre, Via Aquileia
Ricevimento studenti: lunedì 13-14, venerdì 12-13 Via Aquileia

Esercitazioni (Dott. Neville Greenup)
In aggiunta ai sopraindicati moduli gli studenti potranno frequentare le esercitazioni scolte dal Dott. Neville Greenup mirate allo sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative di base. Il testo adottato per queste esercitazioni è il seguente: John & Liz Soars, Headway Intermediate (student's Book), OUP.

Orario lezioni: (da definire)
Ricevimento studenti: (da definire)

Eventuali modifiche e integrazioni al programma saranno comunicate prima dell'inizio dei corsi.

Ricevimento